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天津自闭症机构感觉统合发展是每位幼儿必经的发展历程之一。天津语言发育迟缓幼儿对感觉刺激的接收、调节、组合、运用的过程，呈现在动作能力、情绪调节和日常行为表现上。天津感统训练感觉统合发展会影响大脑成熟度及外在行为与活动，我们可观察幼儿行为活动表现来观察幼儿在感觉统合发展上是否合宜。感觉统合发展会影响幼儿三方面的成长。
1. 幼儿的日常行为表现
感觉统合是幼儿各种发展的基础。幼儿对各类感觉刺激的接受、处理、组合、运用的结果，将影响孩子在姿势动作能力、认知能力、沟通表达与情绪调节能力、注意力与冲动行为的控制。因此当幼儿出现不适宜的行为时，例如：坐不住、容易苦恼、过度偏食或挑食，可能是幼儿感觉统合能力发展不良所导致的结果。
2. 幼儿的身心健康
如果大脑中的感觉统合能力有障碍，例如：动作过于敏感（不爱动、懒洋洋）、对声音过度反应（听觉障碍、语言沟通有困难）、对衣服的材质挑剔（偏爱很柔软的衣服、情绪变化大），或是很难入睡，那么幼儿会因为这些状况而影响其成长和发育，将导致幼儿容易有健康状况不佳、发展迟缓、注意力不足的危机。
3. 幼儿透过运动，例如：在公园骑脚踏车（动作计划）、玩飞盘（动作计划）、溜滑梯（前庭觉）、吊单杆（本体觉）、攀爬高低杆（本体觉）等感受到乐趣，这是因为这些感觉刺激启动边缘系统（情绪脑）释放血清素、多巴胺等愉快、正向情绪的神经递质，引发幼儿兴趣，使幼儿从活动中获得快乐情绪的体验。故此我们可以知道促进感觉统合良好发展，能够增进幼儿快乐成长。
